Le BLENDED LEARNING (B-Learning)

La formation en salle est dépassée ? Peut-être pas...eLearning

Même si le tableau papier reste un des outils les plus performants et efficace pour le formateur, l'usage de présentation PowerPoint s'est largement démocratisé.

Les technologies permettent maintenant d'enrichir encore plus les sessions d'animation en salle :

  • Quiz interactifs,
  • Clip multimédia,
  • Enregistrement numérique du tableau papier
  • Vote par téléphone mobile...

quizz-clip multimedia vote

Parce que le E-Learning est une modalité de formation comme une autre, nous pouvons concevoir et produire des parcours de formation mixte, incluant également toute l'instrumentation de vos sessions présentielles :

  • Guide d'animation,
  • Support stagiaire,
  • Outils pédagogiques

articlesupportguide

Synthèse sur le Blended (B-Learning)

  • des objectifs du Blended (b-learning)

    Des objectifs a atteindre
    • Adapter votre organisation aux changements économiques, technologiques et organisationnels
    • Assurer la transmission des savoirs
    • Développer les compétences de vos collaborateurs
  • Les facteurs clés de succès

    Les facteurs clés de succès
    • Intégrer votre démarche au projet formation global de l’entreprise
    • L’implication de vos experts métiers
    • Mettre en place un système complet d’apprentissage intégrant toutes les dimensions de l’entreprise
    • Définir une stratégie de formation à l’échelle de l’entreprise
  • Place du présentiel dans un dispositif e-Learning

    Caractéristiques, Avantage, Bénéfices

    Après plusieurs années de déploiement « tout E-Learning », la formation présentielle reprend sa place comme temps d’apprentissage à part entière dans les dispositifs à distance. Cette tendance est appelée "Blended Learning".

    A ce titre NETFORME peut vous aider à scénariser vos formations présentielles pour les intégrer à un parcours e-Learning.

  • La démarche pédagogique en ligne

    Notre valeur ajoutée

    NETFORME s’est également spécialisé dans la formation présentielle dédiée à l’Ingénierie Pédagogique Multimédia, qui vous apportera tous les éléments nécessaires à la réussite de vos projets e-Learning

    Aussi nos formations sont conçues et animées selon 4 axes fondamentaux qui constituent notre « charte des formations » :

    1. des sessions de formation rythmées par des situations pédagogiques participatives pour favoriser l’implication des stagiaires dans leur apprentissage
    2. un découpage des journées en fonction des objectifs pédagogiques spécifiques pour assurer le développement des compétences opérationnelles
    3. des ressources pédagogiques pour accompagner les stagiaires
    4. des grilles d’évaluation à chaque étape du parcours d’apprentissage pour un suivi personnalisé des stagiaires.
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